Inklusive Musikpädagogik

Die inklusive Musikpädagogik ermöglicht, dass alle Menschen - unabhängig von Alter, Herkunft, Sprache, Kultur, sozialem Status, Religion, Geschlecht, geistigen und körperlichen Einschränkungen - die selbe Chance auf musikalische Bildung und gleichberechtigte Teilhabe am Unterricht bekommen. Sie ermöglicht den Erwerb neben musikalischer, auch kommunikativer, sozialer und interkultureller Kompetenzen. Jeder Schüler/ jede Schülerin wird gefördert, um sein/ihr kreatives, künstlerisches und intellektuelles Potential zu entfalten, nicht nur für sich selbst, sondern auch zu Bereicherung der Gesellschaft. (vgl. UN- Behindertenrechtskonvention, Wien 2016)

Lehrende, die inklusiv unterrichten, nehmen die Vielfalt und Differenz ihrer SchülerInnen wahr, wertschätzen diese und passen ihren Einzel- oder Gruppenunterricht an die Bedürfnisse der/des Lernenden an.

Ruth Jana Braunsteffer MA, Februar 2024

Ruth Jana ist Ansprechpartnerin der IGMI Interessensgemeinschaft Musik Inklusiv Österreich, die sich für die Förderung der Inklusion in der Musikpädagogik einsetzt. Informationen unter www.igmi.at